بررسی کنکور 92 کارشناسی ارشد علوم اقتصادی

تعداد سؤالات رياضي رشته‌ي اقتصاد در آزمون كارشناسي ارشد سال 92 همانند سال گذشته 25 سؤال بود. در يك بررسي كلي مي‌توان گفت در مجموع سؤالات امسال كمي ساده‌تر از سال گذشته بودند. به لحاظ بودجه‌بندي 2 سؤال از مجموعه‌ها و بسط دو جمله‌اي، 2 سؤال از تابع، 2 سؤال از حد و پيوستگي، 1 سؤال از مشتق، 2 سؤال از تابع، 2 سؤال از انتگرال و كاربرد آن، 3 سؤال از ماتريس، 5 سؤال از توابع چند متغيره، 4 سؤال از مبحث كاربرد رياضيات در اقتصاد، 2 سؤال از دنباله و سري، 1 سؤال از فصل اعداد مختلط و بالاخره 1 سؤال از فصل معادلات ديفرانسيل مطرح شده بود. بارم‌بندي سؤالات نسبت به سال قبل تغيير محسوسي نداشت، فقط حجم سؤالات ماتريس از 5 سؤال (در سال قبل) به 3 سؤال كاهش پيدا كرده بود. نكته قابل توجه براي داوطلبان سال آينده اين است كه در دو سال اخير به طور ميانگين حدود 52 درصد سؤالات به سه فصل ماتريس، توابع چند متغيره و كاربرد در رياضيات در اقتصاد، اختصاص يافته است. به نظر مي‌رسد داوطلبان بتوانند با سرمايه‌گذاري بر روي اين سه فصل، درصد بالايي از سؤالات را در آزمون‌هاي كارشناسي ارشد درس رياضيات در رشته‌ي اقتصاد پاسخ دهند اتفاقاً براي داوطلبان رشته‌ي اقتصاد كه با سؤالاتي به مراتب سخت‌تر از سؤالات كاربرد رياضيات در اقتصاد، در دروس اقتصاد خرد و كلان آشنا هستند، پاسخگويي به سؤالات اين فصل و همچنين پاسخگويي به سؤالات فصول ماتريس و توابع چند متغيره، (كه سؤالات آن‌ها تقريباً قابل پيش‌بيني هستند!) كار چندان سختي نباشد.

اين مجموعه شامل 5 درس تجارت بين‌الملل، ماليه بين‌الملل، اقتصاد بخش عمومي، پول و بانكداري و اقتصاد اسلامي مي‌باشد كه به تازگي به كنكور اضافه شده است. از هر درس 5 سؤال در كنكور مطرح مي‌شود و از آنجايي كه به تازگي به كنكور اضافه شده، انتظار بر اين است كه سطح سؤالات ساده باشد. تا سال گذشته سطح سؤالات اين دروس ساده و ميانگين درصد در اين درس تقريباً بالا بوده است. اما بر خلاف انتظارات دانشجويان سطح سؤالات در كنكور امسال تقريباً بالا بوده و علي‌رغم انتظارات دانشجويان مطالبي كه در كنكور امسال مطرح شد تقريباً جديد بوده و دانشجويان كمتر با آنها آشنا بوده‌اند و به نظر مي‌رسد كه همچنان نمي‌توان منبع و سرفصل‌هاي مشخصي را براي اين درس در نظر گرفت. ولي به هر حال، در صورتي كه دانشجويان منابع موجود را به طور دقيق مي‌خواندند، مي‌توانستند به تعداد زيادي از سؤالات پاسخ دهند.

اين درس نيز از مفهومي‌ترين و تأثيرگذارترين دروس اقتصاد است كه ضريب آن در كنكور 4 است. در اين درس بايد همه مفاهيم به صورت صد در صد مطالعه شود. تعداد سؤال‌هاي اين درس نيز همانند سال‌هاي گذشته 25 سؤال بوده است.

در درس كلان سؤالات به سمت مفهومي‌تر شدن رفته است و سبك سؤالات كاملاً متفاوت از سال‌هاي گذشته بوده و سطح سؤالات سخت‌تر شده است. درس كلان امسال بر خلاف چند سال گذشته روند متفاوتي داشته و ديگر خبري از سؤالات آسان و كپي متن كتاب اقتصاد كلان آقاي شاكري نبوده و همچنين متأسفانه دو تست آن نادرست بوده است.

سؤالات اين درس به سمت مطالب مفهومي و پيچيده پيش رفت و همين باعث شده كه بعداز آزمون دانشجويان، اين درس را سخت‌ترين درس كنكور بدانند و احتمالاً ميانگين درصدهاي كلان در كنكور امسال پايين‌‌تر از سال‌هاي گذشته خواهد بود.

تقريباً در اين درس سؤالات به سمت سؤالات جديد و كمتر شناخته شده پيش رفته بود و خبري از تست‌هاي مشابه سال‌هاي گذشته نبوده است.

همچنين در اين درس امسال براي دومين‌بار از مبحث رشد سؤال آمده بود و تقريباً مي‌توان گفت تخصصي‌تر از سؤال سال قبل بود و به نظر مي‌رسد كه مبحث رشد نيز به عنوان يكي از سرفصل‌هاي تست‌هاي اين درس اضافه شده است.

در مجموع سؤالات امسال نسبت به سال گذشته سخت‌تر بوده و تنها درس خرد نسبت به دروس ديگر آسان‌تر بوده است. سؤالات امسال به سمت مفهومي‌تر شدن و مباحثي كه در گذشته خيلي مدنظر نبوده پيش رفته است.

اكثر دانشجويان بعداز آزمون كنكور 92 معتقد بودند كه كنكور امسال نسبت به سال‌هاي گذشته بسيار دشوارتر شده، دليل اين موضوع اين است كه سؤالات مفهومي‌تر شده و از تست‌ها و كتاب‌هاي كليشه‌اي خارج شده است. تعداد سؤالات هر درس و زمان كنكور همانند سال قبل بود (يعني 150 تست در 210 دقيقه) و تغييري در اين مورد صورت نگرفته است.

اقتصاد خرد يكي از مفهومي‌ترين دروس اقتصاد است كه ضريب آن در كنكور 4 است و درصد آن تأثير بالايي در رتبه‌ي فرد دارد. در اين درس بايستي همه مفاهيم به صورت صد در صد مطالعه شود تا بتوان نتيجه مطلوب را بدست آورد.

در اين درس مطابق سال‌هاي گذشته 25 سؤال مطرح شده است كه سطح سؤالات آن نسبت به سال‌هاي گذشته آسان‌تر بوده است. نكته قابل توجه در اين درس، آسان بودن بيش از حد تعداد زيادي از سؤالات و سخت بودن بيش از حد تعداد كمي از سؤالات بوده است.

نكته‌ي ديگري كه در اين درس مشاهده شد، آوردن تعداد زيادي تست از بخش مصرف‌كننده مي‌باشد كه فراتر از بودجه‌بندي‌هاي كنكورهاي سال‌هاي گذشته است و اينكه بعداز يك‌سال وقفه مجدداً از كتاب خرد 2 آقاي شاكري نيز سؤال طرح شده است.

اما كماكان با توضيحات بيان شده اين درس در كنكور امسال، راحت‌ترين درس بوده اما هنوز هم اگر مفهوم كامل درس فرا گرفته نشود حتي با كوچكترين اشتباه، مطمئناً گزينه اشتباه انتخاب خواهد شد.

درآزمون كارشناسي ارشد سال 92 (بهمن 91)، همانند سال گذشته 20 سؤالات آمار و احتمال طرح شده بودکه در مقایسه با سؤالاتات سال قبل نکات قابل توجهی وجود داشت که در اینجا به آنها اشاره می‌کنیم:

در ابتدا باید گفت که ضریب سختی سؤالاتات همانند سال گذشته بود اما تفاوتهایی بین سؤالاتات امسال و سال گذشته وجود داشت.

سؤالات امسال شاید به دلیل محتوا فرقی با سؤالاتات سال 91 نداشت، اما در بعضی از موضوعات تفاوت‌هایی وجود داشت.در فصل متغیرهای تصادفی سؤالاتی در مورد "امید ریاضی متغیرهای آمیخته"مطرح شده بود که این سؤالات نسبت به سؤالات‌های همیشگی شاید برای بعضی دانشجویان جدید بود، همچنین دو سؤالات از فصل اول ویک سؤالات از فصل اول داده شده بود که در مقایسه با سؤالاتات پارسال ،سؤالاتات امسال را متمایز کرده بود. از نکات قابل توجه دیگر می‌توان به طرح کردن 1 سؤالات از موضوع "تابع مولد گشتاور" اشاره کرد که درچند سال گذشته سؤالاتی مطرح نشده بود. پراكندگی سؤالات امسال خیلی بیشتر ازسال گذشته بود و تقریبا از همه فصل‌ها سؤالات داده شده بود.

با توجه به سؤالات این چند ساله و به خصوص امسال می‌توان نتیجه گرفت که برای موفقیت در این درس نیاز به تکرار و تمرین و حل کردن مسایل متنوع می‌باشد و فقط فهم صورت سؤالات، شرط لازم برای حل مساله است. سؤالات سال 92 این موضوع را به وضوح نشان داده بود.