طول مدت تحصيل ؛ سنجش و ارزشيابی

تاریخ : ۱۳۹۲/۹/۱۲ بازدید : ۵۹۵

طول مدت تحصيل ؛ سنجش و ارزشيابی

آموزش در دوره متوسطه مبتنی بر نظام سالی واحدی است و در کاردانش آموزش برخی از استانداردهای مهارتی در طول سال تحصيلی به پايان می رسد .

ارزشيابی هر يک از درسهای پايه های دوم و سوم مستقل است و قبولی يا مردودی در هر درس تأثيری بر ساير درسها ندارد .

دانش آموزی که در پايان سال دوم موفق به کسب نصاب قبولی از درسهای مهارتی نشود بايد درسهای مذکور را در پايه سوم يا دوره تابستانی و يا ديماه سال بعد بصورت غيرحضوری انتخاب و شرکت کند .

حضور مرتب دانش آموز در کلاس درس در تمامی ايامی که مدرسه رسما دائر است ، الزامی می باشد .

ارزشيابی پايانی هر استاندارد مهارت يا درس مهارتی پس از اتمام در دو بخش نظری و عملی از کليه محتوای درس با نظارت دستگاه متولی ( در اين آموزشگاه وزارت کار و وزارت ارشاد زير نظر وزارت آموزش و پرورش ) به عمل خواهد آمد و چنانچه دانش آموزی از يکی از اين دو بخش نمره قبولی کسب کند اين نمره تا اخذ نمره قبولی از بخش ديگر معتبر خواهد بود .

امتحان دينی دانش آموزان اقليت دينی با سؤالهای خاص اقليت دينی مربوط انجام خواهد شد . اين دانش آموزان در صورت تمايل می توانند در امتحان درس دينی و قرآن شرکت کنند.

برای محاسبه معدل کل نمرات هر درس در تعداد واحدهای آن ضرب می شود و مجموع های بدست آمده بر مجموع واحدهای اين دروس تقسيم می شود ( در محاسبه معدل کل تعداد 6 واحد انضباط سه سال لحاظ می گردد . )

مشاورین سامانه صدای مشاور تحصیلی مشاور و پاسخگوی مشکلات درسی دانش اموزان مقاطع مختلف تحصیلی می باشند

لینک های مرتبط

کلمات کلیدی : طول مدت تحصيل ؛ سنجش و ارزشيابی ارزیابی کار دانش ارزیابی کار و دانش مجموعه کار و دانش کار دانش چیست مشاور ثبت نام

سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید

سوالات کاربران

نسخه قابل چاپ


نام *

ایمیل *

پیام شما *
سوال امنیتی	جمع اعداد 1 و 2

ورود به سایت

ورود به سایت

آخرین مطالب

طول مدت تحصيل ؛ سنجش و ارزشيابی

سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید

سوالات کاربران