بررسی کنکور92 کارشناسی ارشد رشته شیمی

با یک مقایسه اولیه سوالات شیمی تجزیه کنکور سال 92 با سال 91 می‌توان گفت که سوالات 92 در سطح دشواری پایین تری قرار دارد.تعداد سوالات طرح شده از هر بخش تقریبا به تعداد یکسان می باشد.از قسمت هدایت سنجی در سال 91 سوالی طرح نشده بود اما در سال 92 یک سوال تالیف شد. از آمار در شیمی بر خلاف سالهای گذشته تنها یک سوال طرح شده و همچنین تعداد سوالات طرح شده ازمقدمه ای بر الکتروشیمی نسبت به سال قبل کاهش یافته است. از نظر نوع سوالات در سال 92 بیشتر سوالاتی طرح شده که درک مطلب بالا از منابع می طلبد و از سوالات مساله وار کمتر استفاده شده است.

در سؤالات سال 92 تقريباً سعي شده است كه از همه مباحث سؤال مطرح شود و سؤالات از پوششدهي مباحث خوبي برخوردار است. بيشترين تعداد سؤال از يك فصل چهار تا بود كه از فصول مقدمه‌اي بر الكترو شيمي و اسپكتروسكوپي جذب ملكولي فرابنفش مرئي بود. بيشتر تست‌ها از كتاب هريس و اسكوگ طرح شده بود.

يك سؤال نيز وجود داشت كه با مطالعه دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخگوئي نبود.

در سال 92 بيشتر سؤالات تكرار سالهاي گذشته بوده و جنبه‌ حفظي داشتند و شركت كننده در آزمون با نگاهي گذرا به كتابهاي مرجع به راحتي مي‌توانست به اكثر سؤالات پاسخ دهد بر خلاف سالهاي گذشته بيشتر سؤالات از مسائل پيش پا افتاده بود كه زياد هم با اهميت نبودند. نسبت به سال 91 تعداد اشتباهات طراح بيشتر بود و در كل سؤالات نسبت به سال گذشته آسان‌تر بود. سؤالات جامع نبوده و تمامي مباحث را پوشش نمي‌داد و در برخي مباحث (كه مهم نبودند) تمركز بيش از حد وجود داشت و به همين دليل گستره سؤالات محدود بود.

بيشترين تمركز سؤالات مانند سال گذشته بر شيمي كوانتوم و طيف سنجي مولكولي بود. از مبحث تعادل‌هاي شيميايي هيچ سؤالي مطرح نشده بود. بيشتر تست‌ها از كتابهاي شيمي فيزيك كوانتوم لواين و شيمي فيزيك اتكينز بود. تعداد سؤالاتي كه با مطالعه‌ي دقيق و كامل مباحث نتوان جواب داد نيز صفر سؤال است.

در مجوع چند سالی است که سطح سوالات درس شیمی معدنی سخت تر شده است و بیشتر بر مفاهیم تکیه شده است. لذا دانشجویان می بایست مطالب را عمیق تر مطالعه کنند و صرفا به یک منبع نپردازند.

از معدنی یک بیشترین سؤالات معمولا از مبحث تقارن آورده می شود که دانشجویان باید توجه ویژه ای به بحث تقارن داشته باشند چرا که به صورت غیر مستقیم نیز از آن سوال داده می شود.

در درس شیمی معدنی 2 نیز تقریبا هر سال از مباحث نام گذاری، ایزومری و اثر یان تلر و خواص مغناطیسی کمپلکس ها سوال داده می شود. بیشترین سوالات مربوط به شیمی معدنی 2 از مبحث طیف های الکترونی آورده می شود. همچنین طی سال های اخیر سوالات مربوط به شیمی آلی فلزی سخت تر و مفهومی تر شده است.از این قسمت معمولا 4 تا 5 سوال داده می شود که از مبحث قاعده EAN هر سال یک سوال داده می شود.به طور کلی سطح سوالات شیمی معدنی 92 دشوار تر و مفهومی تر از سال 91 می باشد.

پراكندگي سؤالات و پوشش مباحث امسال نسبتاً مناسب بود. ولي از مبحث بوران‌ها و نيز مبحث جامدات فلزي و نقص‌هاي بلوري سؤالي مطرح نگشته بود. بيشترين مقدار تست‌ها از كتاب‌هاي شيمي معدني دكتر آقا بزرگ، هيوين و دكتر بهشتي و ميسلر بود. تعداد 5 سؤال نيز وجود داشت كه با مطالعه دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخگويي نبود.

به طور کلی زبان كارشناسي ارشد در این رشته از 30 سوال عمومی و تخصصی تشکیل شده است. این سوالات از 15 سوال عمومی که شامل 10 سوال واژگان که مانند چند سال اخیر از کتاب essential words for TOEFl طراحی شده است و 5 سوال مربوط به بخش Cloze Test است که بیشتر از دانش گرامری دانشجو براي پاسخگويي استفاده كرده است. اما 15 سوال تخصصی از 3 متن تخصصی طراحی شده بود که در مقايسه با سال گذشته تقريباً در يك سطح قرار داشتند، با توجه به اين موضوع كه متون زبان تخصصي ممكن است هر سال از منابع متفاوت و نامشخص طرح شود، مطالعه بيشتر متون مرتبط و آشنايي با لغات و اصطلاحات تخصصي به داوطلبان توصيه مي‌شود.

*) سوالات شیمی آلی در سال 92 را مي¬توان به سه قسمت دسته بندی کرد:

سوالات اسان : 34 35 38 40 44 45 49 52 53 54

سوالات متوسط : 31 32 33 37 39 46 47 48 51 53 57 58 59

سوالات دشوار : 36 41 42 43 50 55 56 60

*) در سال 92 برخلاف سالهای گذشته از فصل شیمی فضایی سوالی نیامد و درعوض سوالات بیشتری از فصول آلکنها و طیف سنجی و همچنین آمینها آمده است. *) به طور کلی در سال 92 سطح کیفی سوالات متوسط بود و دارای سوالات ترکیبی و مفهومی بیشتری بود.

*) با بررسی سوالات به نظر می رسد مفهومی خواندن ـ تمرین تستهای سالهای گذشته و همچنین آزمونهای تالیفی – تمرین تستهای ترکیبی و همچنین ارزش نهادن به فصول مهم از قبیل شیمی فضایی ، آلکنها ، آروماتیسیته و آلدهیدها وکتونها و همچنین طیف سنجی نسبت به سایر فصول از نکات حائز اهمیت می باشد.

سؤالات از پراكندگي و پوششدهي مباحث خوبي برخوردار بوده و بيشترين توجه به فصلهاي طيف سنجي و آلدهيدها و كتونها و آلكنها شده بود . بيشتر تست‌ها از كتابهاي موريسون بويد ـ ولهارد ـ‌پاويا (طيف سنجي) و كتاب مدرسان شريف طرح شده بود. يك سؤال نيز وجود داشت كه با مطالعه دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخگوئي نبود و سؤال سختي بود.