آموزش رسمی مذهبی در مدارس سازمان استثنایی

تاریخ : ۱۳۹۲/۱۲/۶ بازدید : ۴۸۹

در ارتباط با متغیر آموزش رسمی مذهبی باید گفت که جوامع متکثر از نظر دینی که انسان امروزه در آن زندگی می کند در مورد آموزش آموزه های دینی با دشواری هایی روبرو است (ایپ گریو ۲۰۰۴) آموزش امور دینی به افراد دارای مشکلات ذهنی می تواند دشواری های بیشتری داشته باشد و مسایل بیشتری در ضمن آموزش آن در نظر گرفته شوند. برای کسب چنین مفهومی مهارت های پایه ای لازم است که کسب این مفهوم را برای بسیاری از افراد مبتلا به ناتوانایی های هوشی دشوار می کند (فانکورت ۲۰۰۳). آموزش مذهبی بخش مهمی از برنامه آموزشی تمامی دانش آموزان ایرانی می باشد. در سیستم آموزشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی این درس در کلاس دوم ابتدایی و به صورت دو کتاب تعلیمات دینی و قرآن به دانش آموزان آموزش داده می شود. این دو کتاب تا هفت سال جزو دروس رسمی دانش آموزان خواهند بود. بنابر این هر دانش آموز واردشده به نظام آموزشی سازمان استثنایی به مدت هفت سال و با استفاده از دو کتاب ذکر شده پیشین تحت آموزش امور دینی قرار خواند گرفت ( در مجموع ۱۴ کتاب در ارتباط با امور دینی). هدف از این آموزش ها این گونه بیان شده است؛ “…محتوای کتب درسی کودکان استثنایی در مدارس ویژه به منظور تمهید زمینه های فراگیری مطالب و مهارت هایی که دانش آموزان را برای زندگی در جامعه امروز آماده می سازد طراحی شده است…” (مجید قدمی معاون وزیر و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ، چاپ شده در کتاب تعلیمات دینی ۱۳۸۴) هدف وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش و پرورش استثنایی در این نقل قول به خوبی بیان شده و نشان داده شده است که هدف این درس آماده سازی افراد مبتلا به ناتوانایی های هوشی برای زندگی در جامعه و کسب اطلاعات و مهارت های لازم برای این منظور می باشد.

لینک های مرتبط

کلمات کلیدی : رشد هوشی هوش بهره هوشی هوش فرزندان ناتوانی هوشی آموزش مذهبی مدارس سازمان استثنایی

سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید

سوالات کاربران

نسخه قابل چاپ


نام *

ایمیل *

پیام شما *
سوال امنیتی	جمع اعداد 2 و 2

ورود به سایت

ورود به سایت

آخرین مطالب

آموزش رسمی مذهبی در مدارس سازمان استثنایی

سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید

سوالات کاربران