شیوه برنامه ریزی هفتگی برای آزمون سراسری 93

برنامه*ی هفتگی مناسب از لازمه*های خوبْ درس خواندن است. برای یك برنامه*ریزی مناسب به نكته*های زیر توجه كنید:
۱) آخر هفته، پیش*بینی برنامه*ی هفته*ی بعدی انجام شود:

من در سال كنكور هر جمعه حدود ۲، ۳ ساعت را به بررسی برنامه*ی هفته*ی قبل و پیش*بینی برنامه*ی هفته*ی بعد با ملاحظاتی كه در زیر به آن*ها اشاره خواهم كرد، اختصاص می*دادم كه واقعا صرف این مدت زمان لازم بود و به من كمك كرد.
۲) به هر درس با توجه به ضریب و جمعش در كنكور، در طی هفته زمان تعلق بگیرد:

به*طور مثال ضرایب درس*های رشته*ی ریاضی به نحو زیر است:
ادبیات ۴، عربی ۲، دین و زندگی ۳، زبان ۲، ریاضی ۱۲، فیزیك ۹ و شیمی ۶، كه روی هم ۳۸ می*شود.
مثلا اگر داوطلب رشته*ی ریاضی می*تواند ۳۸ ساعت درس بخواند، خوب است كه حدود ۹ ساعت از آن را به فیزیك اختصاص بدهد. (توضیحات بیش*تر در قسمت مقاله*ی كمیت مطالعه خواهد آمد.)
۳) هر درس با توجه به ضریب و حجمش بین ۲ الی ۴ روز در هفته پخش شود:

مثلا به*تر است درس فیزیك در ۴ روز مختلف پخش شود كه بیش*تر امكان مرور داشته باشیم.
۴) همه*ی درس*های عمومی و اختصاصی در طی هفته باید مطالعه شود:

* تذكر: حتی اگر یك هفته دبیر یك درس نیامد و درس جلو نرفت، شما حتما باید آن را مطالعه كنید و در برنامه بگذارید.
۵) به*تر است مطالعه*ی هر درس، در همان روز تدریس شده، شروع شود (مخصوصا ریاضیات و فیزیك).

* تذكر: این كار شدیداً به بازده و سرعت شما كمك می*كند. آن را از همان روز اول خیلی جدی بگیرید.
۶) در حد امكان تعداد تست*های قابل انجام در هر درس در طی هفته پیش*بینی شود:

تست*زنی یكی از كارهای ضروری در سال كنكور است كه بعدا در مقاله*های جداگانه راجع به آن توضیحات بیش*تری خواهیم داد. اما فعلا بدانید كه برای برنامه*ریزی هفتگی تا حد امكان تعداد تست را نیز باید مشخص كنید؛* مثلا بررسی كنید درس ۱ و ۲ی ادبیات كه این هفته قصد خواندن آن را دارید، چه*قدر تست دارند و سپس برای آن*ها برنامه*ریزی كنید. (توضیحات بیش*تر پیرامون تست*زنی در مقاله*ی جداگانه*ای خواهد آمد.)
۷) درس*هایی كه در روز بعد امتحان گرفته می*شود در شب امتحان به*صورت وقت*گیر مطالعه نكنید:

این كار منجر به نتیجه*ی كاذب می*شود. درصدِ پنجاهی كه بدون این كار گرفته شود نسبت به درصدِ هفتادی كه با مطالعه*ی شب امتحان به*دست می*آورید خیلی بیش*تر به نفعتان خواهد بود؛ البته توجه داشته باشید مرور سطحی درس*ها در شب امتحان ایرادی ندارد و مفید هم می*باشد.
* مطالعه*ی وقت*گیر در شب امتحان موجب از بین رفتن نظم برنامه*ریزی شما شده، باعث می*شود همیشه از برنامه*ی اصلی عقب باشید و فقط به دنبال امتحان*ها بروید و كیفیت*تان پایین بیاید.
۸) پیش*بینی برنامه*ی كاهشی، به*ترین نوع برنامه*ریزی است:

این روش ـ كه در مقاله*ای جداگانه توضیح داده خواهد شد ـ به*صورت خلاصه بدین نحو است كه پس از برنامه*ریزی اگر دیدید زمان لازم را ندارید، از تعداد تست*ها كم كنید و به هفته*ی بعد موكول كنید ولی هرگز از زمان مطالعه*ی خود كم نكنید.

۹) در صورت وجود وقت، روی درس*های پایه*ای كه دبیر فعلا تدریس نمی*كند برنامه*ای پیش*بینی شود:

پیش رفتن شما صرفا با مطالبی كه دبیر تدریس می*كند، باعث می*شود نتوانید نتیجه*ی خیلی خوبی بگیرید؛ هر چند لازم است اما كافی نیست. اگر دبیرتان از آن*هایی نیست كه در كنار تدریس، به شما بگوید فلان قسمت*های پایه را هم مطالعه كنید (مخصوصا درس*های عمومی)، شما حتما خودتان حدود یک سوم از برنامه*تان را به كارهای پایه و غیركلاسی اختصاص دهید؛ اما اگر دبیرتان با گرفتن آزمون یا هر نحو دیگر به شما می*گوید درس*های پایه را هم بخوانید، پیش رفتن با او كفایت می*كند.