چگونه دانش آموزان خود را در آزمون ها مدیریت کنند؟

آيا تا به حال پس از بررسي سوالاتي که در آزمون جواب داده ايد , متوجه تعداد زياد  پاسخ هاي  اشتباه شده ايد ؟ آيا تا به حال به اين موضوع فکر کرده ايد که چگونه بايد اين مسئله را حل کنيد ؟ جواب اين سوال در يک عبارت کوتاه خلاصه مي شود و اين عبارت مديريت خود است .

براي کاهش  تعداد پاسخ هاي خود در جلسه ي آزمون بايد ياد بگيريد که خود را مديريت کنيد و هنگام پاسخگويي به سوالاتي که در مورد آنها مشکوک هستيد,محتاط باشيد . دليل بي احتياطي در پاسخگويي به سوالات اين است که فکر مي کنيد تعداد سوال هايي که پاسخ داده ايد , کم است و دچار نگراني مي شويد .

دليل نگراني شما در مورد تعداد سوال هايي که پاسخ داده ايد , اين است که هدفگذاري مشخصي نداريد و نمي دانيد کجا به حد دلخواه خود مي رسيد . داشتن يک هدفگذاري منطقي  موجب مي شود که پس از رسيدن به هدفگذاري خود , با آرامش و مديريت سوال ها را پاسخ دهيد .

مديريت خود در جلسه ي آزمون , فرآيندي است که در بازه ي دو هفته ايي که بين دو آزمون فرصت داريد , اتفاق مي افتد . دقت داشته باشيد که مديريت خود در سرجلسه ي آزمون يک باره اتفاق نمي افتد و به پيش نيازهايي وابسته است. اين پيش نيازها عبارتند از :

1- همين الان مقاله ي جدول جمع بندي هدفگذاري (کاظم قلم چي) را بخوانيد . براي اثرگذاري اين مقاله چندين بار از ابتدا تا انتها مقاله را بخوانيد . بي شک همراهي اوليا در مطالعه آن , نتيجه اي شگرف به جاي خواهد گذاشت .

2-  جدول جمع بندي هدفگذاري خود را کامل کنيد .

3-  بعد از هر آزمون کارنامه خود را در همان روز جمعه دريافت کنيد . تحليل و بررسي کارنامه يک مثلث است که که رئوس آن دانش آموز , اوليا و پشتيبان مي باشد .

4-  در همان روز جمعه با کمک اوليا و پشتيبان خود , هدفگذاري چند تا از 10 تا را براي آزمون بعد خود انجام دهيد . از بلند پروازي و هدفگذاري غير منطقي پرهيز کنيد .

5- در طي هفته , دو هدف مهم براي خود در نظر بگيريد :

• حفظ نقاط قوت پايدار خود
• برنامه ريزي براي دستيابي به هدفگذاري  که انجام داده ايد ( توجه به کتاب درسي و مديريت منابع رمز اصلي موفقيت در اين بخش است )

6- متناسب با هدفگذاري هايتان , تلاش کنيد . هدفگذاري بدون تلاش , بي ثمر است .

7- گزارش وضعيت خود را به اوليا خود بدهيد . گفت و گوي دو طرفه با اوليا در طي هفته موجب مي شود که سير صعودي داشته باشيد و در عين تقويت نقاط مثبت , از کارهاي اشتباه خود آگاه شويد .

8-  پنج شنبه ( قبل از آزمون ) , مجددا هدفگذاري خود را بررسي کنيد . اگر به متناسب با هدفگذاريتان پيش رفته بوديد , هدفگذاري را براي آزمون , تثبيت کنيد. اگر نسبت به هدفگذاري خود را در وضعيت بهتر مي بينيد , هدفگذاري خود را به بهبود بخشيد .

9-  صبح آزمون اعداد هدفگذاري خود را بخاطر بسپاريد .

10-  جدول چند تا از 10 تاي خود را با خود به همراه داشته باشيد .

بخش اصلي مديريت خود از همين جا آغاز مي شود . جلسه ي آزمون را در دستان خود بگيريد و خودتان را در پاسخ گويي به سوالات مديريت کنيد . قبل از شروع پاسخ گويي به هر درس , عدد طلايي آن درس را چک کنيد . پس از آنکه به عدد مطلوب خود رسيديد , متوقف شويد .

نکته ي مهم اين است که اساس هدفگذاري موفق چندتا از 10 تا  است . از هدفگذاري بر روي تراز بپرهيزيد . به ياد داشته باشيد , اگر به هدفگذاري خود برسيد که مي رسيد , بي شک تراز تان نيز افزايش خواهد يافت .

gh