تماس از ساعت ۸ صبح الی ۱۲ شب

تماس با تلفن ثابت از تمام کشور 9099071613

banner

صدای مشاور تحصیلی

مشاوره تحصیلی تلفنی

مشاوره تحصیلی تلفنی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی
سامانه صدای مشاور تحصیلی

بررسی کنکور92 کارشناسی ارشد رشته آمار


تاریخ :    ۱۳۹۳/۱۲/۲۵     بازدید :    ۴۸۹

بررسی کنکور92 کارشناسی ارشد رشته آمار

"سامانه صدای مشاور تحصیلی"

مشاوره دهنده تخصصی کارشناسی ارشد

برای تماس با مشاورین ما تنها با تلفن ثابت و بدون گرفتن کد، با شماره  9099071613  تماس بگیرید.

تماس از 8 صبح تا 12 شب

حتی ایام تعطیل

بررسی کنکور92 کارشناسی ارشد رشته آمار

 

احتمال و کاربرد آن

احتمال و كاربرد آن از جمله دروسي است كه دانشجويان در آن قوي‌تر از درسي مانند آمار رياضي 2 هستند، اما از طرفي اغلب سؤالاتي دارد كه منجر به كسب امتياز منفي مي‌شود. بنابراين تعداد سؤالات آن فرق چنداني در سادگي آزمون ندارد. اما با توجه به تحليل‌هاي جدول سطح سختي احتمال و كاربرد آن در سال 92 بالاتر از 91 است به خصوص اينكه توزيع‌ها و توابعي كه در سال 91 آمده است اغلب براي دانشجويان آشناست. در حالي كه در سال 92 برخي توزيع‌هاي ناآشنا موجب مي‌شود از لحاظ رواني احساس سخت‌ بودن را در دانشجو ايجاد كند.

تعداد سؤالات اين درس از 25 سؤال در سال 91 به 28 سؤال در سال 92 افزايش يافته است. بيشترين تمركز در اين درس بر مباحث اميد رياضي،‌ كوواريانس و ضريب همبستگي،‌ استقلال، كوشي شوارتز و توزيع‌هاي گسسته و پيوسته توأم بود.

بيشتر تست‌ها از كتابهاي نظريه آمار مود ـ مباني احتمال دكتر سعيد قهرماني ـ‌ احتمال شلدون راس طرح شده بود.

تعداد 4 سؤال نيز وجود داشت كه حتي با مطالعه دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخگوئي نبودند.


آمار ریاضی

با توجه به جدول تعداد سؤالات سخت سال 91 به نسبت سال 92 بيشتر است ولي به طور جزئي اگر به سؤالات برگرديم مي‌بينيم كه مثلاً سؤالات UMVUE سال 92 با اينكه كمتر است اما سخت‌تر از سال 91 است. بنابراين در مجموع سطح سختي هر دو سال تقريباً يكسان است.

در مجموع با توجه به آنچه در تحليل تك تك دروس آمار كاربردي و آمار نظري بيان شد ، به نظر مي‌رسد درس آمار كاربردي سال 92 سخت‌تر از سال 91 بوده است اما در مورد آمار نظري سختي هر دو آزمون تقريباً در يك سطح بوده است ولي براي دانشجويان سطح متوسط كه نه در سطح خيلي قوي هستند و نه ضعيف (غالب داوطلبان)، آزمون 92 به دليل سؤالات درس احتمال و كاربرد آن در حد سخت‌تري قرار دارد. بنابراين آنچه مي‌توان در مقايسه‌ي آزمون‌هاي سال 91 و 92 در كل بيان كرد اين است كه آزمون 92 سخت‌تر بوده است.

تعداد سؤالات از 20 سوال سال 91 به 17 سؤال در سال 92 كاهش يافته است. بيشتر تست‌ها از كتابهاي آمار رياضي دكتر احمد پارسيات و آمار رياضي جان فروند طرح شده بود. هيچ سؤالي وجود نداشت كه نتوان با مطالعه دقيق مباحث جواب داد.


رگرسیون

با توجه به اينكه درس رگرسيون معمولاً براي دانشجويان سخت است بنابراين كمتر بودن تعداد سؤالات رگرسيون در سال 91 نسبت به 92 خود نشان دهنده ساده‌تر بودن آمار كاربردي 91 است. از طرفي با توجه به تحليل‌هاي موجود در جدول سؤالات رگرسيون سال 92 مفهومي‌تر و بعضاً سخت‌تر از سال 91 است.

هر دو آزمون سال 91 و 92 تعداد مباحث يكساني را در برداشتند ولي در 91 از بررسي مانده‌ها سؤال آمده بود و در سال 92 از آزمون ضرائب رگرسيون چند گانه سؤال آمده بود.

سال 91 تعداد 4 سؤال حفظي و 10 سؤال محاسباتي / مفهومي ولي در سال 92 تعداد 7 سؤال حفظي و 9 سؤال محاسباتي / مفهومي وجود داشت.

بيشتر تست‌ها از كتابهاي رگرسيون خطي كاربردي دكتر بازرگان لاري و مقدمه‌اي بر تحليل رگرسيون خطي مونتگمري طرح شده بود. هيچ سؤالي نبود كه با مطالعه دقيق و كامل مباحث نتوان جواب داد.


روشهای آماری

با توجه به بررسي‌‌هاي موجود در جدول، در مجموع تعداد سؤالاتي كه در سال 91 ساده‌تر از سال 92 بوده‌اند بيشتر است، به علاوه درس روشهاي آماري از دروسي است كه اغلب دانشجويان در آن قوي هستند. وجود 16 سؤال در سال 91 در مقابل 14 سؤال در سال 92 خود دليلي است مبني بر ساده‌تر بودن آمار كاربردي 91 نسبت به 92.

تعداد سؤالات حفظي در سال 92 افزايش يافته و تعداد سؤالات محاسباتي 9 سؤال بوده است. بيشتر تست‌ها از كتابهاي رگرسيون خطي كاربردي دكتر بازرگان لاري ـ‌ مقدمه‌اي بر تحليل رگرسيون خطي مونتگمري طرح شده بود. در اين آزمون هيچ سؤالي وجود نداشت كه با مطالعه‌ي دقيق و كامل مباحث نتوان جواب داد.


زبان تخصصی

به طور کلی زبان كارشناسي ارشد در این رشته از 30 سوال عمومی و تخصصی تشکیل شده است. این سوالات از 15 سوال عمومی که شامل 10 سوال واژگان که مانند چند سال اخیر از کتاب essential words for TOEFl طراحی شده است و 5 سوال مربوط به بخش Cloze Test است که بیشتر از دانش گرامری دانشجو براي پاسخگويي استفاده كرده است. اما 15 سوال تخصصی از 3 متن تخصصی طراحی شده بود که در مقايسه با سال گذشته تقريباً در يك سطح قرار داشتند، با توجه به اين موضوع كه متون زبان تخصصي ممكن است هر سال از منابع متفاوت و نامشخص طرح شود، مطالعه بيشتر متون مرتبط و آشنايي با لغات و اصطلاحات تخصصي به داوطلبان توصيه مي‌شود.


نمونه گیری

با توجه به تحليل‌هاي جدول در مجموع تفاوت چشم‌گيري در ميزان سختي سؤالات نمونه‌گيري دو سال 91 و 92 وجود ندارد، جز اينكه به دليل مفهومي‌تر بودن سؤالات سال 92 سطح اين سال كمي بالاتر است اما اين تفاوت آن‌قدر زياد نيست كه بتوان گفت درس نمونه‌گيري موجب سختي آمار كاربردي 92 نسبت به 91 شده است.

تعداد سؤالات در هر دو سال يكي بوده است اما در سال 91، 2 سؤال حفظي و 13 سؤال محاسباتي و مفهومي ولي در سال 92، 5 سؤال حفظي و 10 سؤال مفهومي محاسباتي وجود داشت.

بيشتر تست‌ها از كتابهاي نظريه نمونه‌گيري و كاربردهاي آن دكتر علي عميدي جلد 1 و 2 طرح شده بود.

در سال 92 تعداد 2 سؤال وجود داشت كه با مطالعه‌ي دقيق منابع و مباحث نيز به راحتي قابل پاسخگويي نبودند.

مشاورین سامانه صدای مشاور تحصیلی پاسخگوی سوالات شما پیرامون کنکور کارشناسی -کارشناسی ارشد -دکتری وکلیه رشته ها می باشند

 


سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید
 
نام *
 
ایمیل *
 
پیام شما *
سوال امنیتی جمع اعداد 1 و 1
 
   

سوالات کاربران
printerنسخه قابل چاپ
انتخاب رشته حضوری

نرخ مشاوره %30 ارزانتر از بقیه