چگونه براي کارشناسي ارشد رشته مديريت درس بخوانيم؟

چگونه براي کارشناسي ارشد رشته مديريت درس بخوانيم؟ 

----------------

جهت مشاوره تخصصی " چگونه براي کارشناسي ارشد رشته مديريت درس بخوانيم؟ " کافیست

تماس از تلفن ثابت بدون کد  9099071613

شماره ویژه استان تهران  xxxxxxxxxx 

و یا باموبایل همراه اول با شماره  XXXXXXXX  تماس بگیرید.

 تماس از 8 صبح تا 12 شب ( حتی ایام تعطیل )

...............................................................

 چگونه براي کارشناسي ارشد رشته مديريت درس بخوانيم؟

پرطرفدار بودن رشته باعث مي‌شود، کار براي متقاضيان کمي سخت شود. با اين حال کمک گرفتن از يک مشاور خوب مي‌تواند اين کار سخت را شدني کند. مسعود يگانه مدرس دروس تحقيق در عمليات و مديريت توليد در موسسه آموزش عالي آزاد ماهان و مدرس و موسس مرکز مديريت مهام طي گفتگويي  به نکات مهمي درباره چگونگي درس خواندن براي کارشناسي ارشد مديريت اشاره کرده است.

 1- مديريت با همه‌ي رشته‌ها تفاوت دارد

فرقي که رشته مديريت نسبت به ديگر رشته‌ها دارد اين است که اين رشته مهاجر پذيرترين رشته‌ي آزمون ارشد است. از سال 1386 تا به حال، دانشجويان رشته‌هاي فني و مهندسي، علوم پايه، زبان انگليسي و ... علاقه زيادي به رشته مديريت پيدا کرده‌اند. در حاضر به طور تقريبي 50 درصد از داوطلبين کنکور مديريت، مدرک کارشناسي‌شان مديريت نيست. در آمار قبولي هم وضعيت همين گونه است. اين ذات رشته مديريت است که با همه رشته‌هاي ديگر اين تفاوت را دارد.

 2-درس متفاوت با سوالات متفاوت

تفاوت رشته مديريت با ساير رشته‌ها، اين شائبه را براي برخي به وجود مي‌آورد که دانشجوهاي غيرمديريتي چگونه مي‌توانند در دروس اين رشته موفق باشند و در يک پروسه 6 يا 7 ماهه به طور مثال رتبه 4 را در کنکور مديريت به دست آورند.

يک دليل مهم اين است که در طراحي سوال رشته مديريت با ساير رشته ها تفاوت دارد. به طور مثال طراحان سوال مهندسي کنکور برق با اين ديد سوالات را طراحي مي‌کنند که تقريبا  95 درصد داوطلبين کنکور ليسانس برق دارند و به همين دليل، سوالات بيشتر حالت مفهومي دارند و به دوره ليسانس دانشجو بر مي گردد.

ولي در کنکور ارشد مديريت چون طراح مي داند بالاي 50 درصد داوطلب ها از رشته‌هاي غيرمديريت هستند، در طراحي سوال به اين نکته توجه مي‌کند؛ بر همين اساس دانشجوهاي غيرمديريتي هم مي توانند در کنکور مديريت شرکت کنند.

داوطلبين رشته مديريت نبايد فکر کنند از آن چيزي که در ليسانس خوانده‌اند سوال طراحي مي شود؛ واقعيت اين است که اگر چنين چيزي بود قطعا داوطلبان مهاجر به رشته مديريت نمي توانستند در کنکور موفق شوند.

 3- يک رشته با 9 گرايش

رشته مديريت 9 گرايش دارد؛ گرايش‌هاي بازرگاني، صنعتي، مالي، فناوري اطلاعات، دولتي، کارآفريني، تکنولوژي، منابع انساني و نشر.

در اين بين گرايش‌هاي بازرگاني و صنعتي تعداد داوطلبين بيشتري نسبت به ساير گرايش هاي مديريتي دارند و البته تعداد پذيرش هم در اين گرايشها بالاتر است.

 4- رقابت‌ها فشرده است

با توجه به رقابت فشرده‌اي که در کنکور مديريت وجود دارد سوالات خيلي پيچيده نيستند و سطح متوسطي دارند. ولي از نظر رقابت، رقابت بسيار فشرده اي وجود دارد.

به عنوان مثال در کنکور سال 92 در رشته مديريت صنعتي رتبه‌هاي 32، 53 و 96، به ترتيب ميانگين درصدهاي 38.3، 38 و 38.1 را کسب کردند. اولين نکته که متوجه مي‌شويم اين است که 64 نفر بين رتبه 32 تا رتبه 96، ميانگيني حول و حوش 38 دارند.

دومين نکته اين که اگر دقت کنيد، کسي که رتبه‌اش 53 است، مانيگين درصدهايش 38 است و رتبه 96، ميانگين‌اش 38.1؛ يعني يک دهم بالاتر است. علت اين است که اين فرد ميانگين 38 را با درس هايي ساخته که تراز بالاتري داشته‌اند و آن فردي که رتبه‌اش 96 شده است، اين ميانگين را با درس‌هاي با تراز پايين ساخته است.

اين يعني کنکور مديريت در عين ساده بودن، به شدت رقابتي است. شايد در هيچ رشته‌اي شاهد اين موضوع نباشيم که 60 نفر در رتبه‌هاي 32 تا 96 ـ يعني رتبه‌هاي خوب کنکور ـ در بازه‌اي باشند که اختلاف‌شان يک دهم است.

در اين حالت هرچه رتبه‌ها به سمت 300 و 400 مي‌رود، فشردگي نيز بيش‌تر مي‌شود؛ يعني شايد در درصد يک دهم، صدنفر قرار بگيرند.

 5-  از تيرماه شروع کنيد

ديرترين زمان براي شروع مطالعه‌ي درس‌هاي ارشد مديريت، به نحوي که داوطلب براي کسب رتبه تک‌رقمي خيال‌اش راحت باشد، تيرماه است. به اين دليل که رقابت هر چند سخت نيست، ولي هوشمندانه است. يعني ما بايد بدانيم در کنکور چه مي‌خواهيم و براي رسيدن به اين نقطه و تجزيه و تحليل آن بايد زمان داشته باشيم. کسي که از تيرماه شروع مي‌کند تقريبا 7ماه براي کنکور وقت دارد و براي رشته مديريت اين حداقل زمان مورد نياز است.

 6- رقابت هوشمندانه به سبک خود

اولين اشتباه در کنکور مديريت اين است که از روشي استفاده کنيم که ديگران از آن بهره گرفته‌اند. الزاما روشي که براي فردي موفقيت آميز بوده، براي ديگري مفيد نخواهد بود.

رقابت کردن در اين کنکور هوشمندانه است و هرکسي سبک و سليقه‌اي براي رسيدن به رتبه‌ي خوب در نظر مي‌گيرد. در اين حالت هرکسي با مشاوره و استفاده از کساني که در اين کنکور شرکت کرده‌اند بايد به اين نکته برسد که با توجه به شرايط خودشان چگونه درس بخوانند.در سال 1391 در گرايش مديريت بازرگاني احسان نوري‌فر رتبه 8 و علي صالحي  رتبه 12 را کسب کردند. در حال حاضر هر دو دانشجوي مديريت بازرگاني بين‌الملل دانشگاه شهيد بهشتي هستند. احسان نوري‌فر در کنکور سال 91،  ميانگين همه‌ي درس‌هايش 50 بود و دو درس را هم 40 درصد زده بود. اما علي صالحي در کنکور دو درس را تقريبا سفيد گذاشته بود؛ يعني درس زبان را يک درصد و درس رياضي را سه درصد زده بود. دو درس بسيار حياتي که شايد خيلي‌ها فکر کنند چون رياضي و زبان‌شان ضعيف است نمي‌توانند در کنکور موفق شوند. با اين حال وي 87 درصد درس تحقيق در عمليات را و  90 درصد درس مديريت بازاريابي را در کنکور پاسخ داده بود. يعني اين داوطلب با سبکي مخالف سبک احسان نوري‌فر در کنکور رتبه‌ي مناسبي را کسب کرد.

 7- در کلاس‌هاي آمادگي شرکت کنيد

در چند درس شرکت در کلاس‌هاي آمادگي کنکور ارشد مديريت براي دانشجوها لازم است. چون سبک طراحي تست در رشته مديريت با تمام رشته‌ها متفاوت است و رقابت فشرده‌اي هم وجود دارد. در تعدادي از دروس که تم تست‌محور و نکته‌محور بودن‌شان نسبت به ساير دروس بالاتر است چون رقابت سنگين و زمان کوتاه است، شرکت در کلاس‌هاي آمادگي به دانشجوها توصيه مي‌شود.

هزينه‌اي که براي اين کلاس‌ها خرج مي‌شود، هزينه‌ي آينده خود دانشجوست. اگر فردي تفاوت هزينه‌هاي دانشگاه‌هاي روزانه و شبانه را در نظر بگيرد، متوجه خواهد شد اين هزينه‌ي اوليه چقدر به نفع‌اش است.

البته نيازي نيست دانشجو در تمام کلاس‌ها شرکت کند؛ چون هم وقت وي صرف مي‌شود و هم اين‌که خودباوري خود را از دست داده و خود را تسليم کلاس مي‌کند.

به عنوان مثال توصيه مي‌شود داوطلبين براي دروس محاسباتي کنکور مديريت در کلاس‌ها شرکت کنند. چون معمولا آشنايي با اين دروس کم است و نبايد ريسک خودخوان کردن اين درس‌ها را به جان خريد؛ چون اين بازه زماني ريسک پذير نيست.

 8- گرايش‌هاي کم ظرفيت و پرطرفدار

گرايش‌ها از نظر فشردگي رقابت به دو دسته تقسيم مي‌شوند. در رشته مديريت مالي چون رشته‌ي نوپايي است و ظرفيت پذيرش کم‌تري دارد، رقابت سنگين‌تري وجود دارد. در اين گرايش داوطلبي با رتبه 170  چندان اميدي به قبولي در روزانه و شبانه ندارد و بايد در دوره‌هاي غيرانتفاعي و مجازي شرکت کند. داوطلبين اين گرايش بايد کيفيت مطالعه‌شان بيشتر از ساير گرايش‌ها باشد.

داوطلبين گرايش‌هاي بازرگاني، IT و صنعتي تا رتبه 900 هم ممکن است در تهران قبول شود، ولي حجم داوطلب در اين گرايش‌ها زياد است. يعني اگر در گرايش بازرگاني 12 هزار نفر داوطلب وجود دارد، گرايش مالي تنها هزار شرکت کننده دارد.

داوطلب‌ها بايد حواس‌شان باشد که همه‌ي گرايش‌ها از نظر  نسبت تعداد داوطلب به ظرفيت پذيرش، يکسان هستند، ولي استرسي که داوطلبين مالي به دليل ظرفيت کم پذيرش تحمل مي‌کنند، از داوطلبين بقيه‌ي رشته‌ها بيشتر است.

 9-تحقيق در عمليات؛ مهم و استراتژيک

 ديرترين زمان براي شروع مطالعه‌ي درس‌هاي ارشد مديريت، به نحوي که داوطلب براي کسب رتبه تک‌رقمي خيال‌اش راحت باشد، تيرماه است

درس تحقيق در عمليات يکي از سه درس مهم و استراتژيک کنکور مديريت است. به عنوان مثال يک داوطلب با اين که دو درس رياضي و زبان را سفيد گذاشته بود، به واسطه پاسخ به 87 درصد از سوالات درس تحقيق در عمليات، توانست رتبه 12 کنکور را به دست آورد.

يا رتبه 22 کنکور 91 با اين که زبان را منفي چهار زده بود، به دليل اينکه درصد درس‌هاي پژوهش عملياتي و تحقيق در عمليات را 95 زده بود، توانست اين رتبه خوب را به دست آورد.

درس تحقيق در عمليات درسي است با گستردگي کم ولي پيچيدگي‌هاي زياد. به دليل نکات و فرمول‌هاي زياد اين درس، در کتاب هاي آموزشي خيلي به آن پرداخته نشده است و معمولا به دليل همين موضوع داوطلبين در اين درس دچار مشکل مي شوند. افرادي که بتوانند اين فرمول ها و نکات را فراگيرند، و به 90 درصد سوالات در کنکور جواب دهند، تقريبا خيال شان براي زير 100 شدن رتبه‌شان راحت است.

تحقيق در عمليات جزو دروس گرايش‌هاي صنعتي، بازرگاني و فناوري اطلاعات (IT) است که در بالابردن تراز داوطلبين هم بسيار موثر است.

سوالات درس تحقيق در عمليات در هر سه گرايش صنعتي، بازرگاني و IT يکسان است و تاثير آن درس هم در هر سه به يک نحو است.

 10-  مديريت توليد؛ ساده اما گسترده

مديريت توليد جزو دروس تخصصي گرايش‌هاي صنعتي و فناوري اطلاعات است؛ هرچند اهميت درس مديريت توليد در گرايش صنعتي نسبت به IT بيشتر است.

درس مديريت توليد بسيار گسترده است و 16 سرفصل براي اين درس در نظر گرفته شده است. اما از نظر فرمول، نکته و سادگي سوال، از تحقيق در عمليات ساده تر است.

 11-  زبان و رياضي را دست کم نگيريد

زبان و رياضي نيز جنسي شبيه درس تحقيق در عمليات دارند. به اين دليل که بيشتر داوطلبان در اين سه درس مشکل دارند و اگر داوطلبان بتوانند حتي روي يکي از اين سه درس کار کنند، تقريبا خيال‌شان از بقيه دروس راحت مي‌شود. اين سه درس به اصطلاح دروس رتبه‌بيار کنکور نام دارند!

ساير دروس، مانند درس‌هاي اقتصاد، تئوري مديريت، مديريت توليد، مديريت بازاريابي و مديريت مالي نيز درس‌هاي مهمي به شمار مي‌روند. هرچند هر سال سبک سوالاتي که براي هرکدام طرح مي‌شود، متفاوت است، ولي داوطلبين در اين دروس دچار مشکل خاصي نمي‌شوند. ضعف اصلي داوطلبين همين سه درس زبان، رياضي و تحقيق است.

 12- سوالات زبان، عمومي است

زبان تخصصي در رشته مديريت داراي سه متن است که از هر متن بين چهار تا شش سوال طرح مي‌شود. داوطلبين در پاسخ به سوالات زبان بايد توجه داشته باشند که نيازي به دانش تخصصي مديريت ندارند و متون به صورت عمومي طرح مي‌شوند. به اين دليل که حدود نيمي از داوطلبيني که در آزمون مديريت شرکت مي‌کنند، ليسانس مديريت ندارند.

معمولا درصد داوطلبين در زبان تخصصي بيشتر از زبان عمومي مي‌شود؛ چون حدود سه سال است که فرمت سوالات زبان عمومي کنکور ارشد تغيير کرده و ديگر از کتاب‌هايي مثل 504 کمتر تست واژگان (vocabulary)طرح مي‌شود. به همين دليل بخش زبان عمومي که شامل لغت و گرامر مي‌شود براي داوطلبين سخت شده و بخش متون راحت‌تر است.

توصيه مي‌شود در درس زبان حتما روي «متن زدن» کار کنند و هنگامي که لغت مي‌خوانند، به Reading هم توجه کنند.

 13-ابتدا نسبت به کنکور آگاهي پيدا کنيد

توصيه اول اين که داوطلبان قبل از شروع، حتما نسبت به کنکور و رفرنس‌ها آگاهي درست پيدا کنند و سپس با برنامه‌ريزي جلو بروند.

 14- سبک خود را بشناسيد

توصيه دوم نيز اين است که داوطلب‌ها بعد از اين‌که در چندماه اول يک‌دور همه‌ي درس‌ها را خواندند، سبک خود را بشناسند. مثلا اگر فردي از تيرماه شروع به مطالعه مي‌کند، اوخر شهريور و يا اوايل مهرماه به شناخت سبک خود پي ببرد. تصميم بگيرد که آيا مي‌خواهم مانند رتبه 8 کنکور همه‌ي درس‌ها را در يک سطح بزنم؟ يا مي‌خواهم مثل رتبه 12، دو درس را بالا و دو درس را پايين بزنم؟

بعد از مشخص شدن سبک پاسخ به سوالات، بايد در سه چهار ماه باقي‌مانده تا کنکور، روي سبکي که در نظر گرفته‌ايم کار کنيم و به آن حد برسيم.

متاسفانه برخي يک‌ماه مانده به کنکور هنوز نمي‌دانند مي‌خواهند به چند درصد از سوالات رياضي يا ساير درس‌ها جواب دهد. اين بزرگ‌ترين ضعف يک داوطلب کنکور مديريت است که در زمان کوتاه باقي مانده به کنکور هنوز نمي‌داند چگونه مي‌خواهد به درس‌هاي مختلف جواب دهد.

 15- برخي منابع تغيير مي‌کنند

تغيير منابع در رشته مديريت، تنها ممکن است در دروس حفظي، آن‌هم به طور خاص در زبان و تئوري مديريت رخ دهد. ولي دروس محاسباتي آزمون مديريت، رفرنس خاصي ندارد و داوطلبان نبايد نگران اين موضوع باشند. البته تا زماني که سبک خود را مشخص نکرده‌ايم، به طور قطع نمي‌توان منابع را مشخص کرد. يعني بر اساس سبک‌هاي مختلف، منابع و کيفيت خواندن هر منبع نيز فرق مي‌کند.