تماس از ساعت ۸ صبح الی ۱۲ شب
تماس با تلفن ثابت از تمام کشور 9099071613
تعداد شرکت کنندگان کنکور 1400 به تفکیک سهمیه
تاریخ اعلام نتایج اولیه کنکور 1400 - نتایج کنکور ۱۴۰۰ کی میاد؟
انتخاب رشته حضوری کنکور سراسری و آزاد 1400
اگر کدرهگیری کنکور سراسری 1400 را گم کنم چی میشه
اگر شماره پرونده کنکور سراسری 1400 را گم کرده باشم چه کنم
کارنامه سبز کنکور 1400 را از چه سایتی میتوان دریافت کرد ؟
زمان دریافت کارت ورود به جلسه کنکور سراسری 1400 - 1401
جدول زمانبندی برگزاری کنکور سراسری 1400
چرا سهمیه کنکور اعمال نشده است
با کدوم رشته میشه راحت تر فرهنگیان قبول شد؟
مهم ترین علل و عوامل مؤثر بر تغییر کتابهای درسی ، عبارتنداز:
1- تغییر در جدول مواد درسی و ساعات هفتگی درس ها (تغییرات کمی)
هر گاه شورای عالی آموزش و پرورش تغییراتی را در عناوین درس ها و ساعات هفتگی تصویب کند، این تغییرات بر محتوای کتابهای درسی اثر می گذارند و سبب تغییر آنها می شوند. بنابراین دفتر برنامه ریزی، موظف است محتوای کتابها را با تغییرات تصویب شده هماهنگ سازد. وقتی در کتاب درسی یک پایه، تغییر به وجود می آید، سبب می شود در کتابهای پایه های بالاتر سال های بعد نیز تغییر ایجاد شود.
2- تغییر به منظور هماهنگ سازی محتوای کتاب ها با روش ها و مطالب نو (تغییرات شکلی و – محتوایی)
همان طور که اشاره شد، روز به روز پیشرفت های چشمگیری در تمام زمینه های علوم صورت می پذیرد. این پیشرفت ها شامل علوم تربیتی و شیوه های جدید تدریس و ارزشیابی به بدنه نظام آموزشی، از طریق کتاب های درسی و آموزش معلمان صورت می گیرد .بنابراین، اگر پس از انجام مطالعات و تحقیقات لازم، تشخیص داده شود که محتوا و شیوه آموزش برخی کتاب ها کارآیی لازم را ندارد و لازم است تغییرات اساسی در آن ها ایجاد شود، باید کتابهایی با محتوا و روش جدید جایگزین کتابهای قبلی شوند و همزمان از طریق آموزش ضمن خدمت، زمینه آگاهی معلمان از آموزه های جدید و تقویت مهارت آن ها و ارتقای کیفیت آموزش در آن موضوع درسی فراهم شود. در سنوات اخیر، کتاب های علوم تجربی دوره های ابتدایی و راهنمایی، حرفه و فن و عربی دوره راهنمایی، و به تازگی کتاب های فارسی و تعلیمات دینی دوره ابتدایی به همین دلیل تغییر یافته اند.
3- تغییر در جهت اصلاح و بازسازی کتابها (تغییرات کیفی)
وقتی کتابهای درسی جدید چاپ و توزیع می شوند و در مدرسه ها، توسط معلمان تدریس می شوند، چهره واقعی آنها آشکار می شود و ممکن است در آنها ایرادات و اشکالاتی مشاهده شود که از چشم برنامه ریزان و مؤلفان دور مانده است. معلمان، اولیا و دانش آموزان با مشاهده برخی نارسایی ها، نظرات و پیشنهادهای خود را از طریق مکاتبه یا به طور شفاهی به مؤلفان کتابهای درسی نیز موظفند این پیشنهادها و نظرات را دقیقاً بررسی کنند و چنانچه آن ها را وارد و بجا تشخیص دادند، نسبت به اصلاح و بازسازی کتاب و رفع اشکالات اقدام کنند.
لینک های مرتبط
نسخه قابل چاپ
موضوعات سایت
آزمون نظام مهندسی
کارشناسی پیوسته- کاردانی به کارشناسی
علمی کاربردی
کنکور
انتخاب رشته
تیزهوشان
مدارس نمونه دولتی
المپیاد
کاردانی پیوسته
اخبار مدارس
پیام نور
پردیس بین الملل
دانشگاه مجازی
پذیرش بدون کنکور
مشاوره دانشگاهی
اعلام نتایج آزمون ها
زبان های خارجی
محصولات آموزشی
دانلود نمونه سوالات
نظام ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاه های خارجی
معرفی رشته های دانشگاهی در ایران
معرفی کتب برتر
کارشناسی ارشد
ثبت نام آزمون نمونه دولتی
بدون کنکور دانشگاه آزاد
علمی - پژوهشی
ثبت نام بدون کنکور دانشگاه غیر انتفاعی
دانش آموزی
MBA مدیریت
مقاله ISI
نمونه سولات امتحان نهایی سوم دبیرستان
منابع آزمونها
اخبار دانشگاهی
مدیریت کسب و کار
اخبار تکمیلی
اخبارعلمی
علمی- آموزشی
مقالات
جشنواره علمی- سمینار همایش
معرفی دانشگاه ها
کارشناسی
آموزش و پرورش
دانلود فایل
آموزشی و رفع اشکال تلفنی دروس
صدای مشاور
وبلاگ
صدای مشاور تحصیلی
مرکز مشاوره تحصیلی آموزشی و تلفنی
مشاوره تخصصی درتمامی زمینه های/ کنکورسراسری/ بدون کنکور/آزمون کارشناسی ارشد/ آزمون دکتری / تیزهوشان / نمونه دولتی / تحصیل در خارج/نظام مهندسی / دانشگاه آزاد / دانشگاه پیام نور / دانشگاه غیرانتفاعی /9099071613
تمامی حقوق این وبسایت محفوظ بوده و متعلق به سامانه مشاوره تحصیلی میباشد.
طراحی سایت و بهینه سازی توسط شرکت طراحی پرتو
نرخ مشاوره %30 ارزانتر از بقیه
















سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید
سوالات کاربران