تماس از ساعت ۸ صبح الی ۱۲ شب
تماس با تلفن ثابت از تمام کشور 9099071613
تعداد شرکت کنندگان کنکور 1400 به تفکیک سهمیه
تاریخ اعلام نتایج اولیه کنکور 1400 - نتایج کنکور ۱۴۰۰ کی میاد؟
انتخاب رشته حضوری کنکور سراسری و آزاد 1400
اگر کدرهگیری کنکور سراسری 1400 را گم کنم چی میشه
اگر شماره پرونده کنکور سراسری 1400 را گم کرده باشم چه کنم
کارنامه سبز کنکور 1400 را از چه سایتی میتوان دریافت کرد ؟
زمان دریافت کارت ورود به جلسه کنکور سراسری 1400 - 1401
جدول زمانبندی برگزاری کنکور سراسری 1400
چرا سهمیه کنکور اعمال نشده است
با کدوم رشته میشه راحت تر فرهنگیان قبول شد؟
برخي از عوامل در مسير انگيزه تحصيلي فرد ايجاد مزاحمت مي كنند؛ مسايلي از قبيل مشكلات خانوادگي، موانع اقتصادي، تعارضات اجتماعي و ... هر كدام به نوعي مي توانند ميل و رغبت علم آموزي را در غالب افراد دچار سستي و رخوت نمايند. به منظور اجراي سياستهايي در جهت تقويت انگيزه تحصيلي ضروري است تا سهم و ميزان اثرگذاري هر يك از اين مسايل در نظر گرفته شود و براي كاهش اين عوامل مداخله گر چاره اي انديشيده شود.
* باتوجه به اثربخشي بيشتر انگيزه ها و تقویت کننده های دروني به اساتيد توصیه می شود که در متعلمين به تدریج اثر انگیزه های بیرونی راکم کرده ومشوق انگیزش درونی باشند تا بدین ترتیب دانشجویان و فراگيران دانش، یادگیری رابه خاطر یادگیری وفراگرفتن آموخته های جدیدانجام دهند،نه به خاطرکسب مشوق های مادی وزودگذر.
* يكي از عوامل بسيار تاثيرگذار در بعد انگيزشي توجه به بعد عاطفي انسان است؛ در اين زمينه كافي است كه استاد به شاگرد خود توجه كند و شخصيت او را مورد تكريم قرار دهد. استفاده ازتشویق های مناسب کلامی و همچنين بهره گرفتن از تشويق هاي معنوي مانند توجه، عنايت، احترام و اعتبار بخشي به افراد پس ازعملکرد درست آنان، سبب افزایش و تقویت انگيزه یادگیری می گردد. در مواردي نيز روبرگرداندن و بي توجهي مثبت كه حاكي از انتظار استاد نسبت به رشد بيشتر فرد است؛ بدون آن كه عتاب و ملامت صريحي را به همراه داشته باشد، مي تواند انگيزه بسيار قوي و بالايي را در فرد براي انجام رفتارهاي بهتر ايجاد نمايد. در برخي از كشورها، تحقيقات متعددي در زمينه بررسي عوامل ارتقاء انگيزه شغلي صورت پذيرفت و راه كارها و مشوق هاي مختلفي به آزمون گذاشته شد؛ بيشتر مشوق ها (امتياز وام، افزايش دستمزد، مرخصي و ...) اثربخشي بسيار كمرنگي بر تقويت عملكرد شغلي داشته است. در اين ميان تنها يكي از طرح ها كارساز افتاد و نقش شاخصي در ارتقاء انگيزه شغلي بر جا گذاشت و آن اجراي برنامه اي بود كه كه با صرف هزينه هايي بسيار كمتر (نسبت به ساير مشوق ها) طي آن افراد شاغل در آن مورد تكريم و توجه قرار مي گرفتند و جايگاه و اعتبار بهتري پيدا مي كردند.
* آموزش شيوه هاي كارآمد در يادگيري مانند: استفاده از روشهاي مفيد و زود بازده در مطالعه، بحث های گروهی، روشهاي نوين جمع آوری اطلاعات، خلاصه نويسي، تقرير بحث، تدريس، مناظره و ... تعليم و تعلم را در فضايي زنده و پويا قرار مي دهد و موجب افزايش انگيزه در عملكرد تحصيلي مي گردد.
لینک های مرتبط
نسخه قابل چاپ
موضوعات سایت
آزمون نظام مهندسی
کارشناسی پیوسته- کاردانی به کارشناسی
علمی کاربردی
کنکور
انتخاب رشته
تیزهوشان
مدارس نمونه دولتی
المپیاد
کاردانی پیوسته
اخبار مدارس
پیام نور
پردیس بین الملل
دانشگاه مجازی
پذیرش بدون کنکور
مشاوره دانشگاهی
اعلام نتایج آزمون ها
زبان های خارجی
محصولات آموزشی
دانلود نمونه سوالات
نظام ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاه های خارجی
معرفی رشته های دانشگاهی در ایران
معرفی کتب برتر
کارشناسی ارشد
ثبت نام آزمون نمونه دولتی
بدون کنکور دانشگاه آزاد
علمی - پژوهشی
ثبت نام بدون کنکور دانشگاه غیر انتفاعی
دانش آموزی
MBA مدیریت
مقاله ISI
نمونه سولات امتحان نهایی سوم دبیرستان
منابع آزمونها
اخبار دانشگاهی
مدیریت کسب و کار
اخبار تکمیلی
اخبارعلمی
علمی- آموزشی
مقالات
جشنواره علمی- سمینار همایش
معرفی دانشگاه ها
کارشناسی
آموزش و پرورش
دانلود فایل
آموزشی و رفع اشکال تلفنی دروس
صدای مشاور
وبلاگ
صدای مشاور تحصیلی
مرکز مشاوره تحصیلی آموزشی و تلفنی
مشاوره تخصصی درتمامی زمینه های/ کنکورسراسری/ بدون کنکور/آزمون کارشناسی ارشد/ آزمون دکتری / تیزهوشان / نمونه دولتی / تحصیل در خارج/نظام مهندسی / دانشگاه آزاد / دانشگاه پیام نور / دانشگاه غیرانتفاعی /9099071613
تمامی حقوق این وبسایت محفوظ بوده و متعلق به سامانه مشاوره تحصیلی میباشد.
طراحی سایت و بهینه سازی توسط شرکت طراحی پرتو
نرخ مشاوره %30 ارزانتر از بقیه
















سوالات و نظرات خود را با ما درمیان بگذارید
سوالات کاربران